The effects of Moodle activities on students' writing performance at Tien Giang University :
Lưu vào:
Tác giả chính: | Vo, Thi Minh Due |
---|---|
Ngôn ngữ: | eng |
Thông tin xuất bản: |
Ho Chi Minh City Open University ,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://thuvien.ou.edu.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=42034 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
The effects of moodle-supported activities in EFL writing on grade-10 students paragraph writing performance
Thông tin tác giả:: Trương, Thuận Cần -
The effect of task-based language teaching on EFL learners' writing performance at Tien Giang University :
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thi My Hanh -
The effect of trained peer corrective feedback on EFL tertiary students' writing performance and attitudes: A study at Nguyen Tat Thanh university /
Thông tin tác giả:: Ho, Thi Kim Oanh -
Enhancing high school students writting performance and motivation in writing through accumulative writing activities :
Thông tin tác giả:: Phạm, Anh Tuấn -
The effects of reflective journal writings (RJW) on the vocabulary acquisition and writing performance of primary students at Vinschool Central Park (VSC) :
Thông tin tác giả:: Tran, Thi Niem My My