Thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp 2 tại các trường tiểu học huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh
Hệ thống hoá cơ sở lí luận về giáo dục đạo đức và dạy học môn Đạo đức ở cấp tiểu học. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp 2 tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh năm học 2022-2023. Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạ...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Võ Thị Kiều Ngân |
---|---|
Đồng tác giả: | TS. Trần Thanh Bình |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Trà Vinh
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45470.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Thực trạng dạy học đọc mở rộng trong môn tiếng Việt lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Thông tin tác giả:: Lê Thị Diễm Phương -
Dạy học đọc mở rộng môn tiếng Việt lớp 5 tại các trường tiểu học huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh
Thông tin tác giả:: Dương Thị Thanh Xuân -
Phát triển nông nghiệp trên địa bàn
huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh
Thông tin tác giả:: Võ, Tấn Lộc
Thông tin xuất bản: (2014) -
Quản lý hoạt động của Tổ chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh
Thông tin tác giả:: Nguyễn Ngọc Bích -
Việc thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh = The implementation of vocational training policy for rural workers in Cang Long district, Tra Vinh province
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Minh Thùy
Thông tin xuất bản: (2023)