Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Phân tích đặc điểm của dạy học theo định hướng phát triển năng lực và đặc trưng thi pháp của truyện ngắn Việt Nam hiện đại. Nghiên cứu cách thức tổ chức dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phan, Thị Nở
Đồng tác giả: Trần, Thanh Bình; Trần, Thanh Bình
Ngôn ngữ:Vie
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-39439.html
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
Mô tả
Tóm tắt:Phân tích đặc điểm của dạy học theo định hướng phát triển năng lực và đặc trưng thi pháp của truyện ngắn Việt Nam hiện đại. Nghiên cứu cách thức tổ chức dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh