The effects of collaborative learning on students' speaking skill: A case study of the 10th grade students at Nhi Truong upper secondary school
This research aims to find out proper ways to improve students’ speaking skills. In other words, it tries to get the understanding of the effects of collaborative learning on speaking skills of multilingual students like the students at Nhi Truong Upper- secondary School.
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Trà Vinh
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37730.html |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|