Thực trạng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động Montessori ở trường Mầm non Montessori thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Huyền Thương ; TS. Lý Thanh Hiền (Hướng dẫn khoa học)
ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục mầm non
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Huyền Thương, Lý, Thanh HiềnHướng dẫn khoa học |
---|---|
Đồng tác giả: | Lý, Thanh Hiền Hướng dẫn khoa học |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=40768 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Giới thiệu phương pháp Montessori : Tài liệu tham khảo, dành cho giảng viên, sinh viên khoa giáo dục mầm non, giáo viên mầm non / Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh -
Giáo dục khoa học cho trẻ mầm non (3-6 tuổi) theo phương pháp Montessori :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Trang; Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Trang, và những người khác -
Phương pháp giáo dục Montessori - Thời kỳ nhạy cảm của trẻ / Lý Lợi ch.b. ; Tuệ Văn dịch
Thông tin tác giả:: Lý, Lợi (ch.b.), và những người khác - Môi trường lớp học montessori và một số nguyên tắc hướng dẫn trẻ hoạt động : Trường mầm non thực hành Hoa Sen trân trọng giới thiệu băng hình montessori
-
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại Trường mầm non song ngữ quốc tế Little Sol Montessori
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thạch Thảo
Thông tin xuất bản: (2022)