Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông trong dạy học dự án theo mô hình bended learning / Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh, Vũ Quốc Trung,...
Trình bày bộ công cụ đánh giá năng lực tự học của học sinh trong dạy học dự án theo mô hình blended learning gồm: (1) Phiếu quan sát (dành cho giáo viên); (2) Phiếu tự đánh giá (dành cho học sinh); (3) Sơ đồ KWL; (4) Phiếu đánh giá sản phẩm dự án; (5) Phiếu đánh giá quá trình thực hiện dự án; (6) B...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Kiều Phương Hảo
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=34917 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Hãy là người đầu tiên bình luận!