Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học bài tập hóa học chương Ancol - Phenol lớp 11 Trung học phổ thông :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Lê Thị Kim Luyến; Vũ Anh Tuấn (hướng dẫn khoa học)
Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của năng lực tư duy và biểu hiện của tư duy ở trung học phổ thông để từ đó đề xuất những biện pháp cần thiết nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua dạy bài tập hóa học chương Ancol - Phenol nhằm góp phần nâng cao chất lượng của nhà trường....
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=26621 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Hãy là người đầu tiên bình luận!