Sử dụng trò chơi để đánh giá thường xuyên vào dạy học số tự nhiên trong môn toán ở tiểu học :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Thị Lan; Phùng Như Thụy (hướng dẫn khoa học)

ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Lan, Phùng, Như Thụy,Hướng dẫn khoa học
Đồng tác giả: Phùng, Như Thụy, Hướng dẫn khoa học
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=24783
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự