Thiết kế một số môđun tự học có hướng dẫn trong việc bồi dưỡng năng lực phân tích chương trình môn toán cho giáo viên các lớp 4, 5 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phạm Thị Phúc ; Trần Trung (hướng dẫn khoa học)

ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm, Thị Phúc, Trần, Trung,Hướng dẫn khoa học
Đồng tác giả: Trần, Trung, Hướng dẫn khoa học
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=24776
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự