Tổ chức dạy học chương "động lực học chất điểm" - vật lí 10 THPT theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Hà Thị Thùy Linh ; PGS.TS. Nguyễn Thị Hồng Việt (hướng dẫn khoa học)
Trình bày cơ sở lí luận của việc vận dụng lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực ; Đề xuất tiến trình dạy học một số kiến thức chương "động lực học chất điểm" - vật lí 10 THPT theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Hà, Thị Thùy Linh, Nguyễn, Thị Hồng Việt |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Thị Hồng Việt |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=23384 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong dạy học địa lí 10 - THPT : Lí luận và PPDH Địa lí /
- Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí 10 THPT tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực : Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí /
-
Hướng dẫn học sinh chế tạo thí nghiệm vật lí đơn giản và sử dụng nó trong dạy học chương "chất khí" - vật lí 10 THPT (nâng cao) :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phan Văn Huynh ; TS. Trần Đức Vượng (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Phan, Văn Huynh, và những người khác - Phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh qua dạy học nhóm khi dạy chương chất "Chất khí" lớp 10 THPT : Lí luận và phương pháp dạy học vật lí /
- Đề xuất một số biện pháp rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật (Sinh học 10 THPT) : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học /