Hệ thống bài tập rèn luyện năng lực quan sát để bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết cho học sinh Tiểu học :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phạm Thị Điệp ; TS. Đỗ Huy Quang (hướng dẫn khoa học)
Tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn của hoạt động quan sát và bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết cho học sinh Tiểu học ; Xây dựng và tổ chức thực hiện hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng quan sát để bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết cho học sinh tiểu học ; Tiến hành thực nghiệm sư phạm với kết quả ngh...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=23341 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn của hoạt động quan sát và bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết cho học sinh Tiểu học ; Xây dựng và tổ chức thực hiện hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng quan sát để bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết cho học sinh tiểu học ; Tiến hành thực nghiệm sư phạm với kết quả nghiên cứu |
|---|