Vận dụng phương pháp kích thích tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán có lời văn lớp 4 :Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục /Lê Văn Soát ; Tạ Ngọc Trí (Hướng dẫn khoa học)
Đtts ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lê, Văn Soát, Tạ, Ngọc Trí,Hướng dẫn khoa học |
---|---|
Đồng tác giả: | Tạ, Ngọc Trí, Hướng dẫn khoa học |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=21684 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh lớp 4 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Lê Thị Dung ; Trần Luận (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Dung, và những người khác -
Phát triển năng lực viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua dạy học Tập làm văn : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thanh Thùy ; TS Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thanh Thùy, và những người khác -
Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Tuyết Nhi -
Xây dựng hệ thống bài tập toán để phát triển tư duy logic cho học sinh lớp 4 và lớp 5 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Mai Thị Huyền ; Nguyễn Tiến Trung (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Mai, Thị Huyền, và những người khác -
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hướng dẫn học sinh lớp 4,5 lập dàn ý bài văn miêu tả: Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành giáo dục tiểu học
Thông tin tác giả:: Quách Cẩm Nhung
Thông tin xuất bản: (2022)