HƯỚNG DẪN HỌC TRIẾT HỌC : DÙNG CHO HỆ CAO HỌC (KHÔNG THUỘC CHUYÊN NGÀNH TRIẾT HỌC) / PGS.TS VŨ NGỌC PHA
Để đáp ứng nhu cầu nghiên cứu và học tập triết học của học viên cao học. Viện Đại học mở Hà Nội, tổ chức biên soạn và ấn hành tập sách Triết học dùng cho học viên cao học,trình độ đào tạo thạc sỹ, không thuộc chuyên ngành triết học. Nghiên cứu triết học với tính cách là một hình thái ý thức xã hộ...
Lưu vào:
Tác giả chính: | , , |
---|---|
Đồng tác giả: | |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
VIỆN ĐAỊ HỌC MỞ HÀ NỘI,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.hou.edu.vn/houkiposdata2/giaotrinh_baigiangtruong/300_khoahocxahoi/330_kinhtehoc/triethoc/triethoc_001thumbimage.jpg http://thuvien.hou.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=73436 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tóm tắt: | Để đáp ứng nhu cầu nghiên cứu và học tập triết học của học viên cao học.
Viện Đại học mở Hà Nội, tổ chức biên soạn và ấn hành tập sách Triết học dùng
cho học viên cao học,trình độ đào tạo thạc sỹ, không thuộc chuyên ngành triết học.
Nghiên cứu triết học với tính cách là một hình thái ý thức xã hội có lịch sử
phát triển từ thời cổ đại đến hiện đại giúp cho người học thâu tóm trí tuệ của mỗi
thời đại lịch sử được kết tinh trong triết học nhằm làm giầu trí tuệ của mỗi người;
nắm được quá trình hình thành và phát triển của thế giới quan và phương pháp luận
khoa học, và tính chất hạn chế, sai lầm của thế giới quan duy tâm; hiểu rõ, sự xuất
hiện triết học Mác - Lênin là một tất yếu lịch sử,phù hợp với lôgic khách quan của
sự phát triển nhân loại và trong điều kiện mới của thời đại ngày nay việc mở rộng
và phát triển triết học Mác-xit cũng là một tất yếu lịch sử. Hơn nữa, nghiên cứu
triết học, giúp học viên hiểu biết quá trình nhận thức và vận dụng sáng tạo triết học
Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh của Đảng và Nhà nước ta vào việc xây dựng
đường lối đổi mới toàn diện đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội.Trên cơ sở đó giúp học viên vân dụng tri thức triết học vào việc tiếp thu cac
môn khoc học chuyên ngành nói riêng và vào hoạt động nhận thức, hoạt động thực
tiễn nói chung. |
---|