Sử dụng OTP để nhận dạng đối tác trên website quản lý giáo dục / Nguyễn Thị Thanh Hương; GVHDKH: GS.TS. Thái Thanh Sơn
- Phân tích rõ và nhận thức được nguy cơ mất an toàn giao dịch trong việc nhận dạng đối tác chống mạo danh – đặc biệt đối với các giao dịch điện tử nội bộ một tổ chức qui mô vừa như nhà trường. - Tìm hiểu kỹ và nêu ra được ưu nhược điểm trong các phương thức nhận dạng đối tác thông dụng hiện nay. -...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Viện Đại Học Mở Hà Nội,
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.hou.edu.vn/houkiposdata1/luanvanluanankhoaluan/luanvan/2016/000/005/nguyenthithanhhuong/1biathumbimage.jpg http://thuvien.hou.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=64316 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | - Phân tích rõ và nhận thức được nguy cơ mất an toàn giao dịch trong việc nhận dạng đối tác chống mạo danh – đặc biệt đối với các giao dịch điện tử nội bộ một tổ chức qui mô vừa như nhà trường.
- Tìm hiểu kỹ và nêu ra được ưu nhược điểm trong các phương thức nhận dạng đối tác thông dụng hiện nay.
- Đề xuất được phương thức chuyển giao bảng ma trận OTP, có tính bảo mật cao và an toàn, dễ sử dụng và phù hợp với điều kiện của đông đảo người sử dụng hiện nay.
- Thực hành thí điểm cụ thể cho vấn đề nhận dạng đối tác Giáo viên khi nộp điểm, sửa điểm…
Do việc thành lập toàn bộ một CSDL với (35)64 bảng ma trận là quá lớn, em chưa kịp hoàn thành, trong báo cáo Demo đề tài chỉ có tính chất minh họa.
|
|---|