The effects of applying task-based language teaching(TBLT) on speaking proficiency and motivation of students at The University of Fire Fighting and Prevention / Đỗ Minh Thảo; Đặng Xuân Thu hướng dẫn.

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đỗ, Minh Thảo.
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Đại học Hà Nội,
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=53452
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!