Học tập ngôn ngữ trong môi trường hỗ trợ di động: từ tự quản đến hợp tác – trường hợp của các lớp Việt ngữ tại đại học Quốc gia Australia =Mobile – assisted language learning: from learner autonomy to collaboration a case study of Vietnamese language classes at the Australian national university /Thái Duy Bảo.

The paper offers an overview of recent findings and achivements of Mobile Assited Language Learning (MALL) – learning mediated via handheld devices, from lesson designing issues to student’s interaction and communication; and from these to highlight essential concepts in the content design that supp...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Thái, Duy Bảo.
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=37084
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự