Tiếng Việt trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015./Đỗ Ngọc Thống.
It has been recognized since long time ago the important role of Vietnamese in the teaching and learning practices at school. However, we are not happy with the existing results. In this paper, we ask and try to give answers to the following questions: Why are our students’ Vietnamese competencies s...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=32006 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|