Initiation à la linguistique française /Đường Công Minh.

Initiation à la linguistique française /Đường Công Minh.

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Đường, Công Minh.
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	fre
Thông tin xuất bản:	Trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội,
Chủ đề:	Giảng dạy Tiếng Pháp. Nghiên cứu. Giảng dạy.
Truy cập trực tuyến:	http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=31788
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

Linguistique Française 1 / Khoa tiếng Pháp - Trường Đại học Hà Nội
Thông tin tác giả:: Vũ, Hà Nguyên, và những người khác

Terminologie économique française à l intention des apprenants vietnamiens /Guy Schulders; préface Alain Fleury.
Thông tin tác giả:: Schulders, Guy P., và những người khác

Panorama de la langue française :méthode de français /Jacky Girardet ; Jean-Louis Frérot.
Thông tin tác giả:: Girardet, Jacky., và những người khác

Migration : Quand la fomation linguistique relève de la médiation / Raphaele Fouillet
Thông tin tác giả:: Fouillet, Raphaele

La Grammaire d aujourd hui:guide alphabétique de linguistique française /Michel Arrivé; Françoise Gadet; Michel Galmiche.
Thông tin tác giả:: Arrivé, Michel., và những người khác

Panorama de la langue française :méthode de français /Jacky Girardet; Jean-Marie Cridlic.
Thông tin tác giả:: Girardet, Jacky., và những người khác

Panorama de la langue française : Méthode de français / Jacky Girardet, Jean-Louis Frérot
Thông tin tác giả:: Girardet, Jacky, và những người khác

Understanding language classrooms :a guide for teacher-initiated action /David Nunan
Thông tin tác giả:: Nunan, David

Amelioration de l enseignement de la lecture des textes commerciaux aux etudiants en licence professionnelle de l école supérieure de commerce du Vietnam /Lê Thùy Dương; Vũ Văn Đại, Silvia Luccini sous la direction.
Thông tin tác giả:: Lê, Thùy Dương.

Dimension culturelle dans la méthode alter ego 1,2 et 3 quelques propositions pédagogiques pour une meilleure exploitation de cette méthode /Nông Thu Trang; Nguyễn Văn Nhân directeur de recherche.
Thông tin tác giả:: Nông, Thu Trang.

Linguistique Contrastive / Khoa tiếng Pháp - Trường Đại học Hà Nội
Thông tin tác giả:: Vũ, Hà Nguyên, và những người khác

Comment écrire ? :orthographe : apprentissage systématique de l orthographe de la langue française /M -C Fargeot-Mauche ; Paule Michel.
Thông tin tác giả:: Fargeot-Mauche, M -C., và những người khác

Proposition d ộlaboration d une mộthode de Franỗais sur objectifs spộcefiques pour les ộtudiants en premiere annộe à l ộcole supộrieure de transport et de comunication de Hanoi (E.S.T.C) :Mộmorie de mastốre de sciences du langage /Tran Thi Chanh.
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Chanh.

DELF unite A3 :livret d activites /Catherine Descayrac.
Thông tin tác giả:: Descayrac, Catherine.

La Linguistique /Jean Perrot.
Thông tin tác giả:: Perrot, Jean,1925-2011

Application des situations-problemes integrant des technologies de l'information et de la communication dans le cours de Français en premiere annee :rapport de recherche /Đỗ Quỳnh Hương.
Thông tin tác giả:: Đỗ, Quỳnh Hương.

L'utilisation des images fixes pour l'enseignement/apprentissage du Française dans le programme bilingue francophone au niveau du collège au Vietnam = Sử dụng hình ảnh tĩnh trong dạy và học tiếng Pháp cho chương trình song ngữ Pháp - Việt bậc THCS tại Việt Nam : Phụ lục luận án / Hà Thị Ngọc Bảo ; Silvia Lucchini, Vũ Văn Đại hướng dẫn.
Thông tin tác giả:: Hà, Thị Ngọc Bảo., và những người khác

L'utilisation des images fixes pour l'enseignement/apprentissage du Française dans le programme bilingue francophone au niveau du collège au Vietnam = Sử dụng hình ảnh tĩnh trong dạy và học tiếng Pháp cho chương trình song ngữ Pháp - Việt bậc THCS tại Việt Nam : Luận án tiến sĩ / Hà Thị Ngọc Bảo ; Silvia Lucchini, Vũ Văn Đại hướng dẫn.
Thông tin tác giả:: Hà, Thị Ngọc Bảo., và những người khác

Influence de la carte de concepts et du résumé sur la compréhension et la production orales propres à l interprétation consécutive chez les étudiants interpètes Vietnamiens :Thèse présntée à la faculté des études supérieures en vue de l obtention du grade de philosophe doctor (Ph.D)en psychopédagogie /Nguyễn Thị Cúc Phương; Philosophia Doctor supérieures.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Cúc Phương.

Etude contrastive des languaes francaise des langues Francaise et Vietnamienne / Đường Công Minh.
Thông tin tác giả:: Đường, Công Minh

Nouvelle introduction à la didactique du français langue étrangère /Henri Boyer, Michèle Pendanx, Michèle Butzbach-Rivera.
Thông tin tác giả:: Boyer, Henri., và những người khác

Aménagement linguistique et pédagogie interculturelle /Albert Landercy; Raymond Robert Renard.
Thông tin tác giả:: Landercy, Albert.

Grammaire pour l enseignement :apprentissage du fle /Geneviève-Dominique de Salins avec la collaboration de Sabine Dupré la Tour.
Thông tin tác giả:: Salins, Geneviève-Dominique de.

Video-assisted English for Vietnamese adult learners :M.A. Dissertation /Nguyễn Quốc Hùng; Brian Hill supervisor.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Quốc Hùng., và những người khác

Concevoir un enseignement hybride du francais, le "Pratique de la langue III", pour les étudiants en deuxième année du Département de francaise, Université de Hanoi /Đỗ Quỳnh Hương.
Thông tin tác giả:: Đỗ, Quỳnh Hương

Pratique de la Langue Française / Khoa tiếng Pháp - Trường Đại học Hà Nội
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Bảo Châu

AN INVESTIGATION INTO THE INITIAL IMPACTS OF VIETNAM’S NATIONAL FOREIGN LANGUAGE 2020 PROJECT ON TEACHING SPEAKING SKILLS TO YOUNG ENGLISH LEARNERS AT SOME PRIMARY SCHOOLS IN HUE / Nguyễn Thị Bích Tiên; Cao Lê Thanh Hải
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Bích Tiên, và những người khác

Les difficultés dans la Francais en Vietnamien /Đào Thị Nga; Nguyễn Việt Tiến hướng dẫn.
Thông tin tác giả:: Đào, Thị Nga., và những người khác

L'écrit, la lecture et l'écriture : théories et didactiques / Jean-Louis Chiss
Thông tin tác giả:: Chiss, Jean-Louis

Hội thảo khoa học giáo viên khoa tiếng Pháp /Trường Đại học Hà Nội.
Thông tin tác giả:: Trường Đại học Hà Nội.

Kỷ yếu hội thảo khoa học sinh viên /Khoa tiếng Pháp.
Thông tin tác giả:: Trường Đại học Hà Nội. Khoa tiếng Pháp.

An investigation into the factors affecting students' satisfaction of an EFL blended course: A study in a vocational college in Hanoi = Tìm hiếu các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về một khóa học tiếng Anh tích hợp: Nghiên cứu tại một trường Cao đẳng nghề trên địa bàn Hà Nội / Nguyễn Thị Nhài; Đinh Thị Bảo Hương hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Nhài, và những người khác

Alter ego / 2, [4] A2, Carnet complémentaire: évaluation :entraînment au DELF A2. /Annie Berthet; Béatrix Sampsonis
Thông tin tác giả:: Berthet, Annie., và những người khác

Variations sur la problématique SGAV :essais de didactique des langues /Raymond Renard.
Thông tin tác giả:: Renard, Raymond.

Faire une grammaire, faire de la grammaire :[Actes du forum annuel du CIEP tenu en octobre 2000] /CIEP ; coordination Jacqueline Demarty-Warzée et Jean Rousseau.
Thông tin tác giả:: Demarty-Warzée, Jacqueline., và những người khác

Kỷ yếu hội nghị khoa học giáo viên /Khoa tiếng Nga.
Thông tin tác giả:: Trường Đại học Hà Nội. Khoa tiếng Nga.

Hội thảo khoa học giáo viên Khoa tiếng Italia /Khoa tiếng Italia.
Thông tin tác giả:: Trường Đại học Hà Nội. Khoa tiếng Italia.

Compréhension orale : Niveau 2 / Michèle Barféty, Patricia Beaujouin
Thông tin tác giả:: Barféty, Michèle, và những người khác

Enhancing student participation in grammar lessons in EFL large classes at Thanh Cong a primary school by storytelling:an action research /Nguyễn Minh Phương ; Hoàng Thị Xuân Hoa supervisor.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Minh Phương., và những người khác

Alter ego 2 :[méthode de français, A2/Véronique Kizirian; et al.