Using differentiated instructions to increse learners particippations to multi-level speaking lessons: An action research :submitted in partial fulfilment of requirements of master in tesol /Đoàn Thị Lê Nhung; Nguyễn Nguyệt Minh supervisor.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đoàn, Thị Lê Nhung., Nguyễn, Nguyệt Minh. |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Nguyệt Minh. |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | eng |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Hà Nội ,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=267 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Increasing students motivation in English class, an action research study at the college of finance and business administration :submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL/Lê Thị Mùi Hà; Hoàng Văn Hoạt supervisor.
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Mùi Hà. -
Improving 11th graders participation in speaking classes by pre-speaking activities : an action research :submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL /Nguyễn Thị Hồng Duyên ; Nguyễn Nguyệt Minh supervisor.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hồng Duyên. -
Improving vocabulary retention in a non - English major class at National economics university an action research project :submitted in partial fulfilment of requirements of the degree of Master in TESOL /Lê Thị Thanh Mai ; Nguyễn Thị Như Hoa supervisor.
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Thanh Mai. -
Letters of requests by Vietnamese learners of English :Submitted in partial fulfilment of the requirements of the degree of master of arts in tesol /Nguyễn Thị Mai Liễu.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Mai Liễu. -
How the Vietnamese learners of English learn and use the future forms :submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of master of tesol /Nguyễn Kim Ánh.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Kim Ánh.