An investigation into reading strategy preferences of second year students at the national academy of public administration :Submitted in partial fulfilment of the reqirements for the degree of master in tesol /Đỗ Hoàng Mai.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đỗ, Hoàng Mai. |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | eng |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Hà Nội,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=20208 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Modifying the organization of pair and group activities in Lifelines pre - intermediate to increase motivation for non - English major second year students at academy of cryptographic techniques an action research :Submitted in partial fulfillmet of the reqirements for the degree of master of arts tesol /Phan Bích Thuận.
Thông tin tác giả:: Phan, Bích Thuận. -
An evaluation of the ESP course book for the learners at border guard academy :submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of master in tesol /Đỗ Thị Bích Việt.
Thông tin tác giả:: Đỗ, Thị Bích Việt. -
Letters of requests by Vietnamese learners of English :Submitted in partial fulfilment of the requirements of the degree of master of arts in tesol /Nguyễn Thị Mai Liễu.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Mai Liễu. -
The effectiveness of role play activities on speaking skill of the second- year students at the university of finance and business administration : Submitted in partial fulfillment of requirement of the degree of master in tesol / Vũ Thị Thanh Huyền.
Thông tin tác giả:: Vũ, Thị Thanh Huyền -
Towards the adaptation of headway pre-intermediate speaking components for teaching the second-year students at security academy :Submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of master in tesol /Nguyễn Thị Nga; Đoàn Thị Minh Nguyệt supervisor.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Nga., và những người khác