Peer correction in reducing errors in English composition by EFL studens: An action research study /Nguyễn Lê Phương.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Lê Phương. |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | eng |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Hà Nội,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=1263 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Improving reading comprehension for EFL students at PA (political academy) through guided extensive reading an action research study /Nguyễn Thị Hải Yến; Nguyễn Đức Hoạt supervisor.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hải Yến. -
Investigating teacher-supported peer assessment for EFL writing./Huahui Zhao
Thông tin tác giả:: Zhao, Huahui. -
EFL students attitudes towards peer correction techniques in learning speaking skill at Chu Van An university : An action research study /Mai Thị Tình ; Nguyễn Đức Hoạt supervisor.
Thông tin tác giả:: Mai, Thị Tình. -
EFL speaking intermediate learners of English at Hanoi school of public health: problems and solutions/Trần Vân Anh.
Thông tin tác giả:: Trần, Vân Anh. -
An investigation into English-majored studens perceptions of the use of Vietnamese in EFL class
Thông tin tác giả:: Phan, Thanh Tâm