PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER EDUCATORS – A CASE STUDY AT HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION

PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER EDUCATORS – A CASE STUDY AT HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Le, Thi Thu Lieu, Nguyen, Thanh Trung, Nguyen, Thi Thu Huyen, Nguyen, Thi Thu Trang, Bui, Tran Quynh Ngo
Định dạng:	Bài trích
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Thông tin xuất bản:	2024
Chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/250815
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER EDUCATORS – A CASE STUDY AT HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION
Thông tin tác giả:: Le, Thi Thu Lieu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên sư phạm - Nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. = Professional development of teacher educators – A case study at Ho Chi Minh city university of education
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Thu Liễu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

The status of implementing study skills by psychology students at Ho Chi Minh City University of Education
Thông tin tác giả:: Doan, Van Dieu
Thông tin xuất bản: (2024)

Professional learning in organizing students’ activities of teaching latin american literature in HCMC University of Education – linguitics and literature department
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thanh Trung
Thông tin xuất bản: (2024)

Teacher Education & leadership Academy: Professional Development for Global Educators /Pearson.

Đánh giá của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh về chương trình đào tạo = Students’ evaluation on the study programmes at ho chi minh city university of education
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Hương, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực nghiệm mô hình tư vấn hướng nghiệp dựa trên nhu cầu cho học sinh trường trung học thực hành – đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = A pilot study of the need-based vocational counseling model for students in thuc hanh high school – ho chi minh city university of education: a case study
Thông tin tác giả:: Đinh, Quỳnh Châu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Chương trình đào tạo giáo viên từ góc nhìn của sinh viên = Teacher education programs based on senior students’ perspectives
Thông tin tác giả:: Dương, Thị Hồng Hiếu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

STUDY ON CRITERIA TO EVALUATE RESEARCH PROJECTS IN EDUCATIONAL SCIENCE IN LINE WITH INTERNATIONAL STANDDARDS
Thông tin tác giả:: Dinh, Thi Kim Thoa, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024)

Giáo dục lối sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên hiện nay (Nghiên cứu trường hợp các trường đại học ở Thanh Hóa) = Lifestyle education by Ho Chi Minh’s ideology for students (A case study of universities in Thanh Hoa)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Tâm
Thông tin xuất bản: (2023)

Teacher Professional Learning in International Education
Thông tin tác giả:: Ly Thi Tran, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2018)

Mô hình hợp tác giữa giáo viên - giáo sinh - giảng viên trong kì thực tập sư phạm của Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. = A collaborative model between teachers – student teachers – lecturers during the mathematic pedagogical practicum in Ho Chi Minh city university of education
Thông tin tác giả:: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Education for development: professional commitments and practices among Tibetan teachers in Northwest China
Thông tin tác giả:: Ying, Ji
Thông tin xuất bản: (2023)

Sử dụng phương pháp nghiên cứu sáng tạo để tìm hiểu về các yếu tố ảnh hưởng bản sắc của giảng viên sư phạm = Using creative methodology to explore factors influencing teacher educator identity
Thông tin tác giả:: Bùi, Trần Quỳnh Ngọc, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Studies on history major education in Universities of education in Vietnam, from 1975 to 2011: case study on Ha Noi University of Education
Thông tin xuất bản: (2017)

From the story of “university autonomy” policy in Taiwan: A look at current higher education reform in Vietnam
Thông tin tác giả:: Nguyen, Tan Hung
Thông tin xuất bản: (2023)

STRUCTURE OF PROFESSIONAL COMPETENCY FOR TEACHERS TEACHING STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN PRIMARY SCHOOLS IN VIETNAM
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thị Nga
Thông tin xuất bản: (2024)

Thực trạng giảng dạy các học phần giáo dục thể chất cho sinh viên khối không chuyên Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = Current situations of teaching physical education courses for non-speacialized students at ho chi minh city university of education
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Võ Thuận Thành, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

COMMERCIALS AS PART OF DAILY LIFE SITUATIONS - IMPULSES FOR CHEMISTRY TEACHING AND FOR METHODICAL REFLECTIONS OF MS-COURSE STUDENTS OF THE HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION/DEPARTMENT CHEMISTRY IN NOV./DEC.2018 (PART 1)
Thông tin tác giả:: Hans, - Jürgen Becker
Thông tin xuất bản: (2024)

Thực trạng tổ chức phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí Trường Đại học Cần Thơ = Training competences for organising experiential education for geography student teachers at Can Tho University
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ngọc Phúc, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

A COLLABORATIVE MODEL BETWEEN TEACHERS – STUDENT TEACHERS – LECTURERS DURING THE MATHEMATIC PEDAGOGICAL PRACTICUM IN HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION
Thông tin tác giả:: Le, Thai Bao Thien Trung, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH = ROLE OF EDUCATION AND TRAINING IN HO CHI MINH CITY’S HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Võ Hoàng Mai
Thông tin xuất bản: (2023)

Dạy học mĩ thuật hướng tới phục vụ cộng đồng cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học, trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = Teaching arts for community services to students of the department of primary education at ho chi minh city university of education
Thông tin tác giả:: Lê, Tống Ngọc Anh
Thông tin xuất bản: (2023)

ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH = REFORMIMG ASSESSMENT ACTIVITIES FOR GENERAL INFORMATICS COURSE AT HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Huyền
Thông tin xuất bản: (2023)

Nhu cầu phát triển nghề nghiệp cho giáo viên tiếng Pháp ở các tỉnh phía Nam = The professional development needs for french teachers in the southern provinces
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thuc Thanh Tin, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm cho học phần thí nghiệm vật lí đại cương = Situation of experimental competency development of teacher education students for general physics lab
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thanh Loan, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá môn Tin học cơ bản tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh = Reformimg assessment activities for general informatics course at Ho Chi Minh City University of Education
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Huyền
Thông tin xuất bản: (2023)

Định hướng phát triển dịch vụ thư viện số tại thư viện Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = Digital library services at ho chi minh city university of education
Thông tin tác giả:: Lê, Văn Hiếu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

PHÂN TÍCH LỖI SỬ DỤNG CÂU VỊ NGỮ TÍNH TỪ TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIEN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TRUNG – CAO CẤP (Trường hợp sinh viên Khoa Tiếng Trung Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh) = ERRORS ANALYSIS BY VIETNAMESE STUDENTS OF INTERMEDIATE AND ADVANCED LEVELS ON CHINESE PREDICATE – ADJECTIVES: A CASE STUDY AT THE CHINESE DEPARTMENT OF HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION
Thông tin tác giả:: Đoàn, Thị Thanh Nhàn, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Educating Future Teachers: Innovative Perspectives in Professional Experience
Thông tin tác giả:: Jeana Kriewaldt, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2018)

Phát triển chuyên môn giảng viên đại học: Một số quan niệm của giảng viện. = Professional development of university lecturers: Some views of lecturers
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Thanh Hải, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Giáo dục phổ thông và thách thức (Trường hợp người Chăm xã Tân Phú Trung, huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh) = General education and challenges (The case of Cham people in Tan Phu Trung commune, Cu Chi district, Ho Chi Minh city)
Thông tin tác giả:: Trương, Quang Đạt
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng quá trình chọn ngành sư phạm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. = The choice of pedagogy major by freshman at Ho Chi Minh city university of education
Thông tin tác giả:: Đào, Thị Duy Duyên, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực nghiệm nâng cao năng lực cảm xúc – xã hội cho sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = An experimental research on promoting social-emotional competence for students in Ho Chi Minh city university of education
Thông tin tác giả:: Kiều, Thị Thanh Trà
Thông tin xuất bản: (2023)

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC - THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC GIÁO DỤC CỦA JOHN DEWEY = FUNDAMENTALS OF EDUCATIONAL PROCESS ACCORDING TO THE EDUCATIONAL PHILOSOPHY OF JOHN DEWEY
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Luyện
Thông tin xuất bản: (2023)

Nghiên cứu tổng quan về chiến lược phát triển giáo dục STEM tại Hoa Kỳ và bài học kinh nghiệm cho giáo dục Việt Nam. = An overview on development strategies of stem education in the us and the experiences for Vietnamese education system
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Kim Dung, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Một số bàn luận về kiểm huấn thực hành cho sinh viên ngành công tác xã hội tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh = Some discussions on supervision for practice by social work students at ho chi minh city university of education
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ngọc Bích, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Chemical education in Vietnam – Get ready for reformation
Thông tin tác giả:: Hans-Jürgen, Becker, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024)

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học văn học Mĩ Latin ở khoa Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh = Solutions for increasing the effect of teaching latin american literature in vietnamese linguistic & literature department, ho chi minh city university of education
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thành Trung, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

EFL teachers learning needs in relation to Pedagogical Knowledge for their Professional Development to prepare for the New National Curriculum for General Education
Thông tin tác giả:: Phạm Minh Hải