Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 5 trong dạy học nội dung "hình học" hướng đến thực hiện chương trình giáo dục phổ thông môn toán 2018 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Bùi Thị Xoa; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng
Lưu vào:
Tác giả chính: | Bùi Thị Xoa, Nguyễn Anh TuấnPGS.TShướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=42858 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng suy luận cho học sinh lớp 3 trong dạy học môn Toán : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Đặng Văn Ninh; Nguyễn Đức Mạnh hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Đặng Văn Ninh, và những người khác -
Dạy học toán lớp 5 theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Hà Vân; Trần Luận hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Hà Vân, và những người khác -
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh Tiểu học qua hoạt động trải nghiệm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Văn Sáu; Lê Thị Minh Hoa hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Văn Sáu, và những người khác -
Dạy học "Một số yếu tố hình học" ở lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Đỗ Thị Lâm Oanh; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Đỗ Thị Lâm Oanh, và những người khác -
Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học yếu tố hình học : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Ngọc Hạnh; Lê Bá Phương hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Ngọc Hạnh, và những người khác