Khai thác yếu tố thực tiễn vào dạy học số học trong môn Toán lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Mỹ Hòa; Nguyễn Tiến Trung hướng dẫn
ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phạm Mỹ Hòa, Nguyễn Tiễn TrungPGS.TShướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn Tiễn Trung hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Nguyễn Tiễn Trung hướng dẫn
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41802 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Khai thác yếu tố thực tiễn vào dạy học số học trong môn Toán lớp 4 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Ngô Phương Thảo; Nguyễn Tiến Trung hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Ngô Phương Thảo, và những người khác -
Dạy học khác biệt trong môn Toán lớp 3 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Đỗ Thị Huyền, Bùi Văn Nghị hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Đỗ Thị Huyền, và những người khác -
Dạy học hợp tác trong môn Toán lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Vũ Minh Hiếu; Bùi Văn Nghị hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Vũ Minh Hiếu, và những người khác -
Dạy học so sánh tu từ cho học sinh lớp 3 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Phương; Nguyễn Thị Thuận hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Phương, và những người khác -
Dạy học kiểu câu khiến cho học sinh lớp 3 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Vũ Hồng Hạnh; Nguyễn Thị Thuận hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Vũ Hồng Hạnh, và những người khác