Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn

ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Thu Hương, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Đồng tác giả:	Trần Đức Chiển hướng dẫn
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Thông tin xuất bản:	Trần Đức Chiển hướng dẫn
Chủ đề:	Tiểu học Dạy học Toán học Luận văn thạc sĩ
Truy cập trực tuyến:	http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41787
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

id	dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=41787
record_format	dspace
spelling	dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=417872023-08-30Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫnNguyễn Thị Thu HươngTrần Đức ChiểnTShướng dẫnTiểu họcDạy học Toán họcLuận văn thạc sĩĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải PhòngTrình bày thực trạng và đề xuất một số biện pháp của việc dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2. Trần Đức Chiển hướng dẫnTrần Đức Chiển hướng dẫn2023texthttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpghttp://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41787vieĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phònghttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg
institution	Trường Đại học Hải phòng
collection	KiposDHHP
language	vie
topic	Tiểu học Dạy học Toán học Luận văn thạc sĩ
spellingShingle	Tiểu học Dạy học Toán học Luận văn thạc sĩ Nguyễn Thị Thu Hương Trần Đức ChiểnTShướng dẫn Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn
description	ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng
author2	Trần Đức Chiển hướng dẫn
author_facet	Trần Đức Chiển hướng dẫn Nguyễn Thị Thu Hương Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
format	text
author	Nguyễn Thị Thu Hương Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
author_sort	Nguyễn Thị Thu Hương
title	Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn
title_short	Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn
title_full	Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn
title_fullStr	Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn
title_full_unstemmed	Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thu Hương; Trần Đức Chiển hướng dẫn
title_sort	dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục; chuyên ngành: giáo dục học; mã số: 8.14.01.01 / nguyễn thị thu hương; trần đức chiển hướng dẫn
publisher	Trần Đức Chiển hướng dẫn
url	http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41787
work_keys_str_mv	AT nguyenthithuhuong dayhocchuđecacsotrongphamvi1000theohuongphattriennanglucgiaiquyetvanđetoanhocchohocsinhlop2luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoduchocmaso8140101nguyenthithuhuongtranđucchienhuongdan AT tranđucchientshuongdan dayhocchuđecacsotrongphamvi1000theohuongphattriennanglucgiaiquyetvanđetoanhocchohocsinhlop2luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoduchocmaso8140101nguyenthithuhuongtranđucchienhuongdan
_version_	1810595681712209920

Tài liệu tương tự