Dạy học đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Đào Văn Tập; Dương Tuyết Hạnh hướng dẫn
ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đào Văn Tập, Dương Tuyết HạnhTShướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | Dương Tuyết Hạnh hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Dương Tuyết Hạnh hướng dẫn
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41766 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Ngọc Trang; Dương Tuyết Hạnh hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Ngọc Trang, và những người khác -
Tổ chức dạy học nói và nghe cho học sinh lớp 3 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Thị Thùy; Dương Tuyết Hạnh hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Thùy, và những người khác -
Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Thị Phương; Nguyễn Thị Hiên hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Phương, và những người khác -
Dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4 theo hướng trải nghiệm : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Trần Thị Tĩnh; Bùi Minh Đức hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Trần Thị Tĩnh, và những người khác -
Hệ thống câu hỏi phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Trần Thị Minh Huệ; Nguyễn Thị Hồng Vân hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Trần Thị Minh Huệ, và những người khác