Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn

ĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Trần Văn Việt, Nguyễn Anh TuấnPGS.TShướng dẫn
Đồng tác giả:	Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Thông tin xuất bản:	Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
Chủ đề:	Toán học Học sinh Trường trung học phổ thông Bất phương trình Phương trình Luận văn thạc sĩ
Truy cập trực tuyến:	http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41253
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

id	dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=41253
record_format	dspace
spelling	dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=412532022-03-17Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫnTrần Văn ViệtNguyễn Anh TuấnPGS.TShướng dẫnToán họcHọc sinhTrường trung học phổ thôngBất phương trìnhPhương trìnhLuận văn thạc sĩĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng Phân tích chủ đề "Phương trình và bất phương trình" trong Đại số 10 từ đó đề xuất giải pháp nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trung học phổ thôngNguyễn Anh Tuấn hướng dẫnNguyễn Anh Tuấn hướng dẫn2021texthttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpghttp://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41253vieĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg
institution	Trường Đại học Hải phòng
collection	KiposDHHP
language	vie
topic	Toán học Học sinh Trường trung học phổ thông Bất phương trình Phương trình Luận văn thạc sĩ
spellingShingle	Toán học Học sinh Trường trung học phổ thông Bất phương trình Phương trình Luận văn thạc sĩ Trần Văn Việt Nguyễn Anh TuấnPGS.TShướng dẫn Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
description	ĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng
author2	Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
author_facet	Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn Trần Văn Việt Nguyễn Anh TuấnPGS.TShướng dẫn
format	text
author	Trần Văn Việt Nguyễn Anh TuấnPGS.TShướng dẫn
author_sort	Trần Văn Việt
title	Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
title_short	Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
title_full	Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
title_fullStr	Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
title_full_unstemmed	Phát triển năng lực suy luận Toán học cho học sinh trong dạy học "Phương trình và bất phương trình" (Đại số 10) : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Trần Văn Việt; Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
title_sort	phát triển năng lực suy luận toán học cho học sinh trong dạy học "phương trình và bất phương trình" (đại số 10) : luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục; chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán; mã số: 8.14.01.11 / trần văn việt; nguyễn anh tuấn hướng dẫn
publisher	Nguyễn Anh Tuấn hướng dẫn
url	http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41253
work_keys_str_mv	AT tranvanviet phattriennanglucsuyluantoanhocchohocsinhtrongdayhocphuongtrinhvabatphuongtrinhđaiso10luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhlyluanvaphuongphapdayhocbomontoanmaso8140111tranvanvietnguyenanhtuanhuongdan AT nguyenanhtuanpgstshuongdan phattriennanglucsuyluantoanhocchohocsinhtrongdayhocphuongtrinhvabatphuongtrinhđaiso10luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhlyluanvaphuongphapdayhocbomontoanmaso8140111tranvanvietnguyenanhtuanhuongdan
_version_	1810595606968664064

Tài liệu tương tự