Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác thực hành thường xuyên cho học sinh khoa Mầm non / Phạm Thị Hạnh

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Thị Hạnh, Khoa Mầm non
Đồng tác giả: Khoa Mầm non 
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=7104
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!