Vận dụng phương pháp vấn đáp vào dạy học học phần "Tâm lý học đại cương" hệ đào tạo giáo viên trung cấp mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài khoa học / Nguyễn Thị Hạnh
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Hạnh, Tổ Tâm lý Giáo dục - Công tác Đội |
---|---|
Đồng tác giả: | Tổ Tâm lý Giáo dục - Công tác Đội |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6977 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Biên soạn hệ thống bài tập học phần "Giáo dục học mầm non" hệ đào tạo trung cấp sư phạm mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Nguyễn Thị Thương
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Thương, và những người khác -
Vận dụng phương pháp vấn đáp vào dạy học học phần "Tâm lý học đại cương" hệ đào tạo giáo viên trung cấp sư phạm mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Nguyễn Thị Hạnh
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Hạnh, và những người khác -
Vận dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học học phần "Tâm lý học đại cương" hệ đào tạo cao đẳng mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Đỗ Thị Oanh
Thông tin tác giả:: Đỗ Thị Oanh, và những người khác -
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học học phần "Nghề giáo viên mầm non" hệ đào tạo cao đẳng sư phạm mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Trần Thị Hòa
Thông tin tác giả:: Trần Thị Hòa, và những người khác -
Vận dụng nhóm phương pháp thực hành trong dạy học học phần "Giáo dục học mầm non II" hệ đào tạo trung cấp mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn Thị Thường
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Thường, và những người khác