Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần "Giải phẫu sinh lý trẻ em" hệ trung cấp sư phạm Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Lê Thị Như Phương
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lê Thị Như Phương, Khoa Giáo dục Mầm non |
---|---|
Đồng tác giả: | Khoa Giáo dục Mầm non |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6922 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần "Giải phẫu sinh lý trẻ em" hệ trung cấp sư phạm Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Lê Thị Như Phương
Thông tin tác giả:: Lê Thị Như Phương, và những người khác -
Giải phẫu sinh lý trẻ em: Dành cho hệ trung cấp sư phạm mầm non / Nguyễn Thị Mến
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Mến, và những người khác -
Biên soạn tài liệu dạy và học học phần "Giải phẫu sinh lý trẻ em" hệ trung cấp sư phạm mầm non / Nguyễn Thị Mến
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Mến, và những người khác -
Tài liệu Dinh dưỡng trẻ em: hệ trung cấp sư phạm mầm non: Tài liệu lưu hành nội bộ / Nguyễn Thị Mến
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Mến, và những người khác -
Biên soạn tài liệu dạy và học học phần "Dinh dưỡng trẻ em" hệ trung cấp sư phạm mầm non: Tài liệu lưu hành nội bộ / Nguyễn Thị Mến
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Mến, và những người khác