Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành sư phạm cho học sinh - sinh viên khoa Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Đặng Quang Rinh, Khoa Mầm non và Tổ Tâm lý - Giáo dục
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đặng Quang Rinh, Khoa Mầm non và Tổ Tâm lý - Giáo dục, Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh |
---|---|
Đồng tác giả: | Khoa Mầm non và Tổ Tâm lý - Giáo dục |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Khoa Mầm non và Tổ Tâm lý - Giáo dục
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6666 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Viết tài liệu học phần "Chương trình Giáo dục mầm non" / Đặng Quang Rinh
Thông tin tác giả:: Đặng Quang Rinh, và những người khác -
Viết tài liệu học phần "Các chuyên đề về đổi mới Giáo dục mầm non" / Đặng Quang Rinh
Thông tin tác giả:: Đặng Quang Rinh, và những người khác -
Xây dựng bài tập tình huống trong giảng dạy học phần "Pháp luật Việt Nam đại cương" cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Đặng Quang Rinh
Thông tin tác giả:: Đặng Quang Rinh, và những người khác -
Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh / Khoa Mầm non
Thông tin tác giả:: Khoa Mầm non, và những người khác -
Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống pháp luật trong giảng dạy học phần "Pháp luật Việt Nam đại cương" cho sinh viên khoa Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Đặng Quang Rinh
Thông tin tác giả:: Đặng Quang Rinh, và những người khác