Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành sư phạm cho giáo sinh khoa Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Khoa Mầm non và Tổ Tâm lý - Giáo dục
Lưu vào:
Tác giả chính: | Khoa Mầm non và Tổ Tâm lý - Giáo dục, Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh |
---|---|
Đồng tác giả: | Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6480 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh / Khoa Mầm non
Thông tin tác giả:: Khoa Mầm non, và những người khác -
Phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán: Hệ Trung cấp sư phạm Mầm non: Tài liệu lưu hành nội bộ / Khoa Giáo dục Mầm non
Thông tin tác giả:: Khoa Giáo dục Mầm non, và những người khác -
Biên soạn tài liệu "Môi trường - con người và giáo dục bảo vệ môi trường trong trường mầm non" hệ cao đẳng sư phạm Mầm non: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Phạm Thị Dung
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Dung, và những người khác -
Định hướng biên đạo một số bài múa dạy trẻ mầm non cho sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn Thị Hương
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Hương, và những người khác -
Định hướng biên đạo một số bài múa dạy trẻ mầm non cho sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh / Nguyễn Thị Hương
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Hương, và những người khác