Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh

Lý thuyết kiến tạo với việc dạy học kiến thức ngữ pháp trong chương trình cao đẳng sư phạm. Trình bày chương trình, mục tiêu, nhiệm vụ học tập và việc vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy - học, kiểm tra, đánh giá phần ngữ pháp tiếng Việt trong chương trình cao đẳng sư phạm mới...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Ngô Văn Cảnh
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Đại học sư phạm,
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=2181
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id dhhl-http:--thuvien.daihochalong.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=2181
record_format dspace
spelling dhhl-http:--thuvien.daihochalong.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=21812021-05-15Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh Ngô Văn CảnhSư phạmNgữ pháp tiếng ViệtCao đẳngĐào tạo giáo viênGiáo dục Trung học phổ thôngLý thuyết kiến tạo với việc dạy học kiến thức ngữ pháp trong chương trình cao đẳng sư phạm. Trình bày chương trình, mục tiêu, nhiệm vụ học tập và việc vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy - học, kiểm tra, đánh giá phần ngữ pháp tiếng Việt trong chương trình cao đẳng sư phạm mới Đại học sư phạm, 2007texthttp://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=2181vie
institution Trường Đại học Hạ Long
collection KiposDHHL
language vie
topic Sư phạm
Ngữ pháp tiếng Việt
Cao đẳng
Đào tạo giáo viên
Giáo dục Trung học phổ thông
spellingShingle Sư phạm
Ngữ pháp tiếng Việt
Cao đẳng
Đào tạo giáo viên
Giáo dục Trung học phổ thông
Ngô Văn Cảnh
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh
description Lý thuyết kiến tạo với việc dạy học kiến thức ngữ pháp trong chương trình cao đẳng sư phạm. Trình bày chương trình, mục tiêu, nhiệm vụ học tập và việc vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy - học, kiểm tra, đánh giá phần ngữ pháp tiếng Việt trong chương trình cao đẳng sư phạm mới
format text
author Ngô Văn Cảnh
author_facet Ngô Văn Cảnh
author_sort Ngô Văn Cảnh
title Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh
title_short Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh
title_full Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh
title_fullStr Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh
title_full_unstemmed Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt : Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm / Ngô Văn Cảnh
title_sort vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng việt : sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm / ngô văn cảnh
publisher Đại học sư phạm,
url http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=2181
work_keys_str_mv AT ngovancanh vandunglithuyetkientaovaoquatrinhdayhockiemtrađanhgiahocphannguphaptiengvietsachtrogiupgiangviencaođangsuphamngovancanh
_version_ 1779514957082132480