Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non / Nguyễn Ánh Tuyết ch.b., Đinh Văn Vang, Lê Thị Kim Anh
Trình bày những vấn đề chung trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Phương pháp cụ thể nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Sử dụng toán học thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non và các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Ánh Tuyết |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Nxb. Đại học Sư phạm,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=20373 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non / Nguyễn Ánh Tuyết ch.b., Đinh Văn Vang, Lê Thị Kim Anh
Thông tin tác giả:: Nguyễn Ánh Tuyết, và những người khác -
Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non : (Từ lọt lòng đến 6 tuổi) / Nguyễn Ánh Tuyết (ch.b), Nguyễn Thị Như Mai, Đinh Thị Kim Thoa
Thông tin tác giả:: Nguyễn Ánh Tuyết, và những người khác -
Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non : (Từ lọt lòng đến 6 tuổi) / Nguyễn Ánh Tuyết (ch.b), Nguyễn Thị Như Mai, Đinh Thị Kim Thoa
Thông tin tác giả:: Nguyễn Ánh Tuyết, và những người khác -
Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non : Từ lọt lòng đến 6 tuổi / Nguyễn Ánh Tuyết (ch.b.), Nguyễn Như Mai, Đinh Kim Thoa
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Ánh Tuyết, và những người khác -
Chăm sóc sức khỏe trong trường mầm non / Ch.b.: Phạm Mai Chi, Lê Minh Hà; Lê Ngọc Ái, Phạm Năng Cường, Nguyễn Tố Mai
Thông tin tác giả:: Phạm Mai Chi, và những người khác