Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học một số khái niệm hóa học cơ bản ở trường trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh : Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục / Vũ Tiến Tình; Nguyễn Cương, Nguyễn Đức Dũng hướng dẫn
Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Hóa học; Mã số 62140111
Lưu vào:
Tác giả chính: | Vũ Tiến Tình, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=16407 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Quản lý hoạt động phối hợp nhà trường và gia đình trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở Quang Sơn, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Tiến Việt ; Nguyễn Xuân Thanh (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Tiến Việt, và những người khác -
Hoạt động giáo dục ở trường trung học cơ sở : Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm / Hà Nhật Thăng (ch.b), Nguyễn Dục Quang, Lê Thanh Sử, Nguyễn Thị Kỷ
Thông tin tác giả:: Hà Nhật Thăng, và những người khác -
Giáo dục trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên (2009-2017)
Thông tin xuất bản: (2019) -
Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật trường Trung học cơ sở Quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội theo hướng chuẩn hóa :Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục /Tạ Xuân Tiến ; Trần Thị Tố Oanh (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Tạ, Xuân Tiến, và những người khác -
Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học : Sách dành cho cao đẳng Sư phạm / Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang
Thông tin tác giả:: Phạm Gia Đức, và những người khác