Xây dựng và sử dụng câu hỏi tự lực phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Tiến hóa sinh học 12-THPT / Nguyễn Thị Khiên

Luận văn thạc sỹ Khoa học Giáo dục

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Khiên, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=16200
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!