Khai thác mối quan hệ giữa học phần " cơ sở lí thuyết tập hợp và lôgic toán" với chương trình toán tiểu học nhằm định hướng việc dạy toán cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học / Đỗ Thị Loan
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đỗ Thị Loan, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Tiểu học |
---|---|
Đồng tác giả: | Trường Đại học Hạ Long |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=14327 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Cơ sở lý thuyết tập hợp và lôgic toán
Thông tin tác giả:: Trần Diên Hiển -
Khai thác mối quan hệ giữa học phần " các tập hợp số" với chương trình toán tiểu học nhằm định hướng việc dạy toán cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học / Đỗ Thị Loan
Thông tin tác giả:: Đỗ Thị Loan, và những người khác -
Cơ sở lí thuyết tập hợp và lôgic toán / : Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học. Trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm / Trần Diên Hiển chủ biên; Nguyễn Xuân Liêm
Thông tin tác giả:: Trần, Diên Hiển chủ biên, và những người khác -
Hướng dẫn sinh viên khoa sư phạm Tiểu học trường Đại học Hạ Long dạy học Toán theo định hướng phát triển năng lực thông qua học phần "Phương pháp dạy học toán ở tiểu học" / Phạm Phú Tốt
Thông tin tác giả:: Phạm Phú Tốt, và những người khác - Cơ sở lí thuyết tập hợp và Lôgic toán