Vận dụng bài tập tình huống trong dạy học học phần "Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm" cho sinh viên cao đẳng Sư phạm tiếng anh, trường Đại học Hạ Long / Hoàng Thị Yến
Lưu vào:
Tác giả chính: | Hoàng Thị Yến, Trường Đại học Hạ LongKhoa Khoa học cơ bản |
---|---|
Đồng tác giả: | Trường Đại học Hạ Long |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=14195 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm trong dạy học học phần " Sự học và sự phát triển tâm lý trẻ em 1" cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm mầm non, Trường Đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài nghiên cứu khoa học / Trần Thị Kim Loan
Thông tin tác giả:: Trần Thị Kim Loan, và những người khác -
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học học phần " Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học Sư phạm" cho sinh viên khoa Sư phạm Trung học trường Đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa năm 2016 / Đồng Thị Quyên
Thông tin tác giả:: Đồng Thị Quyên, và những người khác -
Tình huống tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm /Đỗ Thị Châu
Thông tin tác giả:: Đỗ, Thị Châu -
Lịch sử tâm lý học /Nguyễn Ngọc Phú
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Ngọc Phú, và những người khác - Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm Tài liệu dùng cho sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục