Ứng dụng phương pháp đọc hiểu để giảng dạy văn bản thơ trong học phần văn học trung đại Việt Nam cho sinh viên hệ cao đẳng, nghành sư phạm ngữ văn, trường đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa năm học 2015 - 2016 / Nguyễn Thị Minh Thái
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Minh Thái, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Trung học |
---|---|
Đồng tác giả: | Trường Đại học Hạ Long |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=14045 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao kĩ năng soạn và giảng cho sinh viên sư phạm văn, khoa Sư phạm Trung học, trường Đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học ( cấp trường) / Phạm Thị Minh Lương
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Minh Lương, và những người khác -
Một số phiện pháp nâng cao chất lượng học tập học phần lịch sử thế giới hiện đại cho sinh viên cao đẳng Văn - Sử trường đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa năm 2016 / Nguyễn Đức Quế
Thông tin tác giả:: Nguyễn Đức Quế, và những người khác -
Biên soạn tài liệu phục vụ dạy - học học phần Kinh tế học đại cương hệ cao đẳng sư phạm Văn - Địa trường Đại học Hạ Long: Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp Trường năm 2016 / Nguyễn Thị Nhâm
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Nhâm, và những người khác -
Một số biện pháp nâng cao kĩ năng Đọc - Hiểu văn bản cho sinh viên khi học tập học phần văn học trung đại Việt Nam : Đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn Thị Minh Thái
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Minh Thái, và những người khác -
Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập phần văn học thiếu nhi ( trong học phần văn học thiếu nhi và một số kỹ năng sử dụng tiếng việt) cho sinh viên hệ cao đẳng Sư phạm mầm non - trường Đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa: Khoa; năm học 2015 - 2016 / Hà Ngọc Yến
Thông tin tác giả:: Hà Ngọc Yến, và những người khác