Nghiên cứu biên soạn giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh : Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cơ sở. Phần 2, Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh / Nguyễn Thị Xuân, Nguyễn Thị Thanh, Hoàng Thị Oanh
Trình bày về tính cấp thiết, mục tiêu, đối tượng, phạm vị và phương pháp nghiên cứu. Nêu lên cơ sở khoa học, khái niệm, chi tiết học phần về môi trường xung quanh.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Xuân |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/detaikh/dtkhh1 -nt/26389thumbimage.jpg http://thuvien.cdsptw.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=26390 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Nghiên cứu biên soạn giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh : Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cơ sở. Phần 1, Cơ sở khoa học của việc biên soạn giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh / Nguyễn Thị Xuân
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Xuân -
Giờ học khám phá môi trường xung quanh / Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh -
Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh : Dành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trình độ Cao đẳng / Nguyễn Thị Xuân, Hoàng Thị Oanh, Nguyễn Thị Thanh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Xuân, và những người khác -
Sử dụng vật liệu tự nhiên nhằm nâng cao hiệu quả khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ 5 - 6 tuổi
Thông tin tác giả:: Trương Thị Bảo Chi
Thông tin xuất bản: (2023) -
Tổ chức thí nghiệm khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá môi trường xung quanh.
Thông tin tác giả:: Võ, Diệu Trinh
Thông tin xuất bản: (2016)