Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên trong giảng dạy các môn lý luận chính trị : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở

Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đỗ, Thị Thanh Loan
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/detaikh/dtkh2/24569thumbimage.jpg
http://thuvien.cdsptw.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=24569
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!