Khả năng đọc hiểu từ của học sinh điếc cấp trung học cơ sở : Đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở năm 2019 / Lương Thị Hường
Trình bày cơ sở lí luận và khảo sát thực trạng về khả năng đọc hiểu và dạy đọc cho học sinh điếc cấp trung học cơ sở. Đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng đọc hiểu từ và văn bản cho học sinh điếc cấp THCS, đưa ra các kết luận và kiến nghị để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh điếc....
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lương, Thị Hường |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương xb,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/detaikh/dtkh2/khanangdochieucuasinhviendieccapthcsthumbimage.jpg http://thuvien.cdsptw.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=18137 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Hoàng Yến - Can thiệp sớm một cuộc sống tốt đẹp hơn cho trẻ khiếm thính : Số 9 - 2001. Tài liệu lưu hành nội bộ
- Can thiệp sớm một cuộc sống tốt đẹp hơn cho trẻ khiếm thính : Số 14 - 2002. Tài liệu lưu hành nội bộ
- Can thiệp sớm một cuộc sống tốt đẹp hơn cho trẻ khiếm thính : Số 17 - 2002. Tài liệu lưu hành nội bộ
- Can thiệp sớm một cuộc sống tốt đẹp hơn cho trẻ khiếm thính : Số 18 - 2002. Tài liệu lưu hành nội bộ