The effects of using task- based technique in teaching readinh skill in english for students at Nam dinh university of nursing school year 2008- 2009
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trần Thị Như Trang |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | eng |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.ndun.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=8531 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Reading skills for the first-year students at Vietnam Maritime University by implementing task-based language teaching
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Phương Hạnh
Thông tin xuất bản: (2017) -
High school EFL teachers perceptions of task-based language teaching and its implemantation in teaching speaking skill
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Thúy Hằng -
Readinh and Vocabulary workbook for the TOEFL exam / Elizabeth Davy; Karen Davy
Thông tin tác giả:: Elizabeth, Davy -
Implementing a task-based approach in teaching reading to third-year tourism-major students of the faculty of culture and tourism at Luong The Vinh University, Nam Dinh = Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ trong việc dạy đọc hiểu cho sinh viên
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thị Hoa
Thông tin xuất bản: (2017) -
The effects of Task-Based learning on Non-English major students' reading comprehension at NIIE Nguyen Tat Thanh University :
Thông tin tác giả:: Huynh, Huu Nghiem