Giao tiếp sư phạm
Những tri thức cơ bản về giao tiếp sư phạm và bước đầu hình thành một số kỹ năng cơ bản của giao tiếp sư phạm. Nội dung được chia làm 2 phần: Giao tiếp, nguyên tắc, phong cách và kỹ năng giao tiếp sư phạm; Rèn luyện kỹ năng: tự đánh giá, rèn luyện kỹ năng điều khiển giao tiếp...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Giáo dục
|
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
LSP01-763 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
LSP01-7632019-06-19textvieHoàng, AnhGiao tiếp sư phạmGiáo dục86trNhững tri thức cơ bản về giao tiếp sư phạm và bước đầu hình thành một số kỹ năng cơ bản của giao tiếp sư phạm. Nội dung được chia làm 2 phần: Giao tiếp, nguyên tắc, phong cách và kỹ năng giao tiếp sư phạm; Rèn luyện kỹ năng: tự đánh giá, rèn luyện kỹ năng điều khiển giao tiếpGiáo dục họcGiao tiếp Sư phạmKĩ năng giáo tiếpVũ, Kim Thanh |
institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
collection |
LibTNUE |
language |
vie |
topic |
Giáo dục học Giao tiếp Sư phạm Kĩ năng giáo tiếp |
spellingShingle |
Giáo dục học Giao tiếp Sư phạm Kĩ năng giáo tiếp Giao tiếp sư phạm |
description |
Những tri thức cơ bản về giao tiếp sư phạm và bước đầu hình thành một số kỹ năng cơ bản của giao tiếp sư phạm. Nội dung được chia làm 2 phần: Giao tiếp, nguyên tắc, phong cách và kỹ năng giao tiếp sư phạm; Rèn luyện kỹ năng: tự đánh giá, rèn luyện kỹ năng điều khiển giao tiếp |
author2 |
Hoàng, Anh |
author_facet |
Hoàng, Anh |
format |
text |
title |
Giao tiếp sư phạm |
title_short |
Giao tiếp sư phạm |
title_full |
Giao tiếp sư phạm |
title_fullStr |
Giao tiếp sư phạm |
title_full_unstemmed |
Giao tiếp sư phạm |
title_sort |
giao tiếp sư phạm |
publisher |
Giáo dục |
_version_ |
1803551881167896576 |