Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường Cao đẳng Thái Bình : Lý luận và lịch sử Sư phạm học /
Luận chứng khoa học vận dụng dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học môn giáo dục học; Phân tích thực trạng vận dụng và khái quát quá trình thử nghiệm việc dạy học nêu vấn đề ở trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình; Giới thiệu các thiết kế bài giảng theo phương pháp nêu vấn đề...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Trần, Thị Thu Hương |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy bậc đại học: Bài giảng ma trận BCG môn học Quản trị chiến lược
Thông tin tác giả:: Tạ, Thu Phương
Thông tin xuất bản: (2022) - Vận dụng lý luận dạy học nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả bài học lịch sử trong dạy học chương II: "Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV" SGK lớp 10 - THPT (cơ bản)
- Vận dụng nguyễn tắc dạy học nêu vấn đề trong dạy học chương IV: "Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975" SGK lớp 12 - THPT
-
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn quốc phòng, an ninh tại Trung tâm giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Thái Nguyên
Thông tin xuất bản: (2020) -
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần "Công tác quốc phòng, an ninh" ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Thái Nguyên
Thông tin xuất bản: (2020)