Phân tích hệ thống kiến thức bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam và nêu phương pháp hình thành chúng trong dạy học địa lí ở trường Trung học cơ sở tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn địa lí /

Phân tích hệ thống kiến thức bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam và nêu phương pháp hình thành ở lớp 8 THCS của tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!