Sử dụng thí nghiệm trong giờ học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và bồi dưỡng tư duy khoa học cho học sinh khi dạy phần từ trường cảm ứng điện tử Vật lý lớp 11 THPT : Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý /

Các biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và bồi dưỡng tư duy khoa học cho học sinh phổ thông khi sử dụng thí nghiệm trong giờ học vật lý.

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Hứa, Thị Thắng
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!