Dạy học vật lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học

Tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động tích cực chiếm lĩnh tri thức vật lý; Định hướng hành động tìm tòi sáng tạo vấn đề tư duy khoa học; Nghiên cứu chiến lược dạy học phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và tư duy khoa học của học sinh...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Phạm, Hữu Tòng
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!