DẠY HỌC CHỦ ĐỀ SỐ VÀ PHÉP TÍNH Ở LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔ HÌNH HOÁ TOÁN HỌC : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Phân tích thực trạng, đề xuất quy trình dạy học theo hướng phát triển năng lực mô hình hoá toán học ở lớp 4 hiện nay và thiết kế minh họa

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Trịnh, Thị Nhung
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự