Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học /
Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc phát triển NLGQVĐ cho HS và việc sử dụng BTTH trong dạy học. Điều tra thực trạng về việc sử dụng BTTH ở một số trường phổ thông thuộc huyện Phúc Thọ. Xây dựng BTTH thuộc chủ đề “Hệ vận động ở người”. Xây dựng kế hoạch dạy học chủ “Hệ vận động ở người”. Xây dựng bảng...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm Thái Nguyên,
|
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
LSP01-33083 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
LSP01-330832024-05-13textvieNguyễn, Thị Kim LiênThiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học /Đại học Sư phạm Thái Nguyên,62 tờ ;Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc phát triển NLGQVĐ cho HS và việc sử dụng BTTH trong dạy học. Điều tra thực trạng về việc sử dụng BTTH ở một số trường phổ thông thuộc huyện Phúc Thọ. Xây dựng BTTH thuộc chủ đề “Hệ vận động ở người”. Xây dựng kế hoạch dạy học chủ “Hệ vận động ở người”. Xây dựng bảng tiêu chí, công cụ đánh giá kết quá trình GQVĐcủa HS sau khi vận dụng BTTH để phát triển NL GQVĐ cho HS lớp 8. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra hiệu quả của giả thuyết khoa họcSinh họcPhương pháp giảng dạyLớp 8Bài tập tình huốngNguyễn, Văn Hồng |
institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
collection |
LibTNUE |
language |
vie |
topic |
Sinh học Phương pháp giảng dạy Lớp 8 Bài tập tình huống |
spellingShingle |
Sinh học Phương pháp giảng dạy Lớp 8 Bài tập tình huống Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học / |
description |
Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc phát triển NLGQVĐ cho HS và việc sử dụng BTTH trong dạy học. Điều tra thực trạng về việc sử dụng BTTH ở một số trường phổ thông thuộc huyện Phúc Thọ. Xây dựng BTTH thuộc chủ đề “Hệ vận động ở người”. Xây dựng kế hoạch dạy học chủ “Hệ vận động ở người”. Xây dựng bảng tiêu chí, công cụ đánh giá kết quá trình GQVĐcủa HS sau khi vận dụng BTTH để phát triển NL GQVĐ cho HS lớp 8. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra hiệu quả của giả thuyết khoa học |
author2 |
Nguyễn, Thị Kim Liên |
author_facet |
Nguyễn, Thị Kim Liên |
format |
text |
title |
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học / |
title_short |
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học / |
title_full |
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học / |
title_fullStr |
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học / |
title_full_unstemmed |
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ Hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học / |
title_sort |
thiết kế và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học chủ đề “ hệ vận động ở người” nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 : lí luận và ppdh bộ môn sinh học / |
publisher |
Đại học Sư phạm Thái Nguyên, |
_version_ |
1803557924954439680 |